公招公考

为进一步加强我县农村教师队伍建设，充实农村学校师资力量，提高农村教育教学质量，根据《教育部 财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师〔2006〕2号）、《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔2024〕1号）和《省教育厅 省委编办 省财政厅 省人力资源社会保障厅关于印发<贵州省2024年“特岗计划”实施方案>的通知》（黔教函〔2024〕25号）、《市教育局 市委编办 市财政局 市人力资源社会保障局关于印发<毕节市2024年“特岗计划”实施方案>的通知》（毕教发〔2024〕10号）要求，结合我县实际，制定本细则。

一、目标任务

通过实施中央“特岗计划”，逐步解决我县农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质和农村中小学教育教学质量，逐步缩小城乡差距，大力促进教育公平和城乡教育资源均衡配置。

二、招聘计划

2024年，“特岗计划”在我县实施，共招聘396名。其中，初中196名，小学200名。具体分学科岗位招聘计划详见《威宁县2024年“特岗计划”教师招聘计划表》（见附件1）。

三、招聘原则

（一）“特岗计划”采取公开招聘的方式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。

（二）符合“特岗计划”教师招聘岗位要求，不得将特岗教师安排在非乡镇及以下农村义务教育学校（含村小、教学点）或非教师岗位。

（三）“特岗计划”招聘的教师服务期为三年，特岗教师服务期内纳入当地教师队伍统筹管理。

（四）重点为乡村学校补充特岗教师，持续优化教师队伍结构，进一步加强道德与法治、体育与健康、科学、信息科技、艺术、劳动、心理健康等紧缺薄弱学科教师的补充。

四、招聘条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，符合招聘岗位要求，符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件，符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。

（二）年龄不超过30周岁（即1993年5月27日及以后出生）。支持鼓励符合条件的退役军人到中小学任教，符合条件的退役军人年龄不超过35周岁（即1988年5月27日及以后出生）。

（三）学历条件

初中、小学阶段要求本科及以上学历，以师范类专业为主（小学阶段可适当招聘师范高等专科学校毕业生）。

（四）具有相应的教师资格证书。暂未取得相应教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》报考。报考人员须在办理聘用手续时取得相应教师资格证书，未取得教师资格证书人员不予聘用。

教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求，报考人员教师资格证书的学科学段要与报考岗位的学科学段一致，高段学科教师资格证书可报考向下学段相应学科。小学全科教师资格证书可报考小学全部岗位。

（五）报考人员所学专业与报考岗位学科（参考教育部公布的有关普通高等学校专业目录）详见附件2。

（六）服务期内的特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘考试。

（七）参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生同等条件下优先录取。

（八）中央“特岗计划”教师岗位面向全国招聘。

五、招聘方法、程序及时间安排

招聘采取网上报名-现场资格审查-笔试-面试-体检-入职审查-签约上岗的程序进行。

（一）网上报名

本次招聘报名采取网上报名方式进行，不收取报名费。符合报考条件的人员须在规定的网上报名时间段内登录“贵州省特岗教师招聘报名系统（网址：https://117.187.201.56/）”进行注册报名，报考人员上传报名系统照片标准为1寸蓝底免冠照，图片质量不高于295×413像素，大小不得超过1MB。报考人员要认真核对报名信息，报名截止时间之后无法更改，因信息有误所产生后果由报考人员自行承担。报考人员须于5月30日9:00后登录系统，自行下载打印《贵州省2024年特岗教师招聘报名表》。

1.网上报名时间段：2024年5月27日9:00至5月29日18:00（未在规定时间段内进行网上报名的，视为自动放弃）。

2.网上报名注意事项：

（1）报考人员如实填报报名信息（含本人基本信息和报考岗位信息等），应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。报名与考试使用的居民身份证必须一致。

（2）报考人员只能选择我县的一个学科岗位进行报名。

（二）现场资格审查

资格审查贯穿整个招聘工作全过程，凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在资格审查、笔试、面试、体检、录取签约、岗前培训等任何环节中一经发现并查实，一律取消资格，已被聘用的，解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承担，并视情节轻重给予必要的处理，同时追究有关人员的责任。

1.现场资格审查时间段：2024年6月2日至6月5日，每天上午8：30-下午5：30。

机关单位

2.现场资格审查地点：威宁县第十小学（威宁北收费站前行500米右转开华家园内）。

报考人员必须按照规定的时间和地点，持规定的相关材料原件和复印件进行现场审查，资格审查合格后进入下一招聘环节。现场资格审查时，报考人员须提供以下相关材料：

（1）有效居民身份证。

（2）相应学科类别教师资格证书。暂未取得相应教师资格证书人员，须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》。

（3）毕业证书。暂未取得毕业证书的应届毕业生须提供高校毕业生就业推荐表。

（4）《贵州省2024年特岗教师招聘报名表》和本人近期1寸蓝底免冠照片3张。

（5）属退役军人报考的，还须提供《退伍证》。

（三）笔试

笔试实施全省统一考试，统一考试时间。

1.笔试准考证打印时间段：2024年6月13日至6月15日，资格审查合格人员根据报名系统网页上相关提示打印准考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和本人有效居民身份证（不含过期身份证、身份证复印件、电子身份证、社保卡、驾驶证等）参加笔试，参加笔试考试人员要认真熟悉准考证的注意事项，并妥善保管，除规定时间外，不再开放准考证打印通道。

2.笔试考试时间及地点：2024年6月15日上午9:00至11:30，考试总时长150分钟。

笔试在威宁县城内学校进行，具体考试地点见笔试准考证。

3.笔试分值及内容：笔试每套题总分100分，其中学科专业知识70分、

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：生物科学类（生物科学、生物技术、生物信息学、生态学、整合科学、神经科学）；生物医学工程类（生物医学工程、假肢矫形工程、临床工程技术、康复工程、健康科学与技术、医疗器械工程）；生物工程类（生物工程、生物制药、合成生物学、生物系统工程、轻工生物技术）；植物生产类（应用生物科学、生物育种科学、生物育种技术、生物农药科学与工程）；生物科学（生物科学、生物技术、生物信息学、生态学、生物化学与分子生物学、生物资源科学、生物安全、生物科学与生物技术）；生物信息学（生物信息学、生物信息学、医学信息学）；生物教育、古生物学。

七、历史（取得报考学段及以上历史教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：历史学类（历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产、古文字学、科学史）；人文教育、历史教育、历史课程与教学论。

八、地理（取得报考学段及以上地理教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：地理科学类（地理科学、自然地理与资源环境、资源环境与城乡规划管理、人文地理与城乡规划、地理信息科学、地理信息系统）；人文教育、地球物理学、地理教育。

九、道德与法治(思想政治)（取得报考学段及以上思想政治、思想品德教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：马克思主义理论类（科学社会主义、中国共产党历史、思想政治教育、马克思主义理论、工会学）；政治学类（政治学与行政学、国际政治、外交学、国际事务与国际关系、政治学、经济学与哲学、国际组织与全球治理）；小学教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格，限报小学道德与法治）、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、政治教育。

师范高等专科学校大专学历：思想政治教育、小学教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格）、小学综合教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格）、政治教育、基础教育、义务教育、小学道德与法治教育。

十、音乐（取得报考学段及以上音乐教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：音乐与舞蹈学类（音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈、音乐教育）；

艺术教育、小学教育（取得音乐教师资格或全科教师资格，限报小学音乐）、基础教育、音乐教育、舞蹈表演与编导、戏曲表演、舞台艺术设计、戏剧与影视学类（戏剧教育、曲艺、音乐剧）。

师范高等专科学校大专学历：音乐教育、小学教育（取得音乐教师资格或全科教师资格，限报小学音乐）、舞蹈教育、艺术教育、表演艺术、音乐表演、舞蹈表演、服装表演、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音乐剧表演、国际标准舞、模特与礼仪、现代流行音乐、作曲技术、音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、舞蹈编导、戏曲导演、舞台艺术设计与制作、音乐、戏曲音乐、音乐制作、音乐传播、时尚表演与传播、现代魔术设计与表演、艺术教育（音乐）、音乐航空。

十一、体育与健康（取得报考学段及以上体育与健康、体育教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：体育学类（体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体育工程、体育旅游、运动能力开发、足球运动、马术运动与管理、体育康养）；小学教育（取得体育教师资格或全科教师资格，限报小学体育）、社会体育、民族传统体育、运动康复与健康、教育康复学、劳动教育、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、体育与健康教育。

师范高等专科学校大专学历：体育教育、小学教育（取得体育教师资格或全科教师资格，限报小学体育）、运动训练、运动防护、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、健身指导与管理、小学综合教育（取得体育教师资格或全科教师资格）、体育与健康教育、运动人体科学、基础教育、义务教育、运动健康指导、运动数据分析、体能训练、电子竞技运动与管理、高尔夫球运动与管理、冰雪运动与管理、冰雪设施运维与管理、体育艺术表演。

十二、美术（取得报考学段及以上美术教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：美术学类（美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、科技艺术、美术教育）；设计学类（艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、珠宝首饰设计与工艺）；艺术教育、小学教育（取得美术教师资格或全科教师资格，限报小学美术）、电脑美术教育、服装艺术设计、室内设计、美术、艺术设计、动画设计、服装设计与工程、动漫设计、游戏艺术设计、环境艺术设计、中国书法、公共艺术设计、游戏创意设计、展示艺术设计、数字影像设计、戏剧与影视学类（戏剧影视美术设计、动画）。

师范高等专科学校大专学历：美术教育、小学教育（取得美术教师资格或全科教师资格，限报小学美术）、艺术教育、艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、美容美体艺术、摄影与摄像艺术、美术、中国书画、服装艺术设计、染织艺术设计、室内设计、视觉传达设计、工艺美术、图片摄影艺术、服装设计、数字媒体艺术、形象设计、动画设计、摄影、动漫设计与制作、装潢设计、装饰艺术、游戏艺术设计、中国书法、书画艺术、广告艺术设计、雕塑设计、服装陈列与展示设计。

十三、信息科技（取得报考学段及以上信息技术类教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术、服务科学与工程、虚拟现实技术、区块链工程、密码科学与技术）；教育技术学、小学教育（取得信息技术教师资格或全科教师资格，限报小学信息技术）、仿真科学与技术、计算机软件、科技防卫、传感网技术、影视艺术技术教育技术、计算机及应用、计算机网络、信息技术教育、计算机教育、计算机软件及应用、计算机应用、计算机科学教育、动画、计算机器件及设备、信息安全与网络管理、移动商务技术、嵌入式技术、网络管理、计算机应用软件、计算机应用工程、网络工程技术、软件工程技术、大数据工程技术、云计算技术、信息安全与管理、人工智能工程技术、工业互联网技术、区块链技术、电子信息类(电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育、人工智能）。

师范高等专科学校大专学历：计算机教育、小学教育（取得信息技术教师资格或全科教师资格）、现代教育技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、计算机系统与维护、软件技术、软件与信息服务、动漫制作技术、嵌入式技术与应用、数字展示技术、数字媒体应用技术、信息安全与管理、移动应用开发、云计算技术与应用、电子商务技术、教育技术、小学综合教育（取得信息技术教师资格或全科教师资格）、计算机及应用、计算机网络、计算机应用及维护、计算机应用、计算机技术与应用、现代信息技术教育、网络工程、计算机软件与应用、计算机科学、计算机与通信工程、计算机科学与技术、信息安全、动画、软件工程、计算机网络及应用、计算机控制技术、数字多媒体技术、计算机应用教育、网络技术应用、计算机硬件维护、信息安全与网络管理、网络技术应用与服务、移动商务技术、嵌入式技术、网络传媒设计、计算机软件、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、信息安全技术应用、虚拟现实技术应用、人工智能技术应用、嵌入式技术应用、工业互联网技术、区块链技术应用、工业软件开发技术、动密码技术应用。

十四、科学

硕士研究生：不限所学专业（取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中物理、化学、生物教师资格）

本科专业(取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中化学、物理、生物教师资格）：满足上述物理、化学、生物专业均可报考。科学教育、认知科学与技术、小学教育（取得科学教师资格或全科教师资格，限报小学科学）、生物教育、生物工程、生物技术和生物科学、应用科技教育。

师范高等专科学校大专学历：(取得小学或初中科学教师资格；高中通用技术或综合实践活动教师资格；初中或高中化学、物理、生物教师资格）满足上述物理、化学、生物专业大专学历均可报考。科学教育、小学教育（取得科学教师资格或全科教师资格，限报小学科学）、小学综合教育（取得科学教师资格或全科教师资格，限报小学科学）、应用科技教育、小学科学教育(限报小学科学)。

十五、心理健康（取得报考学段及以上心理健康教育、心理健康教师资格）

硕士研究生：不限所学专业。

本科专业：心理学类（心理学、应用心理学）；小学教育（取得心理健康教师资格或全科教师资格，限报小学心理健康）、心理健康教育。

师范高等专科学校大专学历：小学教育（取得心理健康教师资格或全科教师资格）、应用心理学、心理咨询、心理健康教育、心理学。

十六、劳动（取得中小学学科教师资格证均可报考）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：不限所学专业

师范高等专科学校大专学历：不限所学专业

陕西公务员

十七、幼儿园（取得幼儿园教师资格或中职学前教育教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：学前教育、幼儿教育、幼儿师范、现代幼儿教育与管理、早期教育、幼儿发展与健康管理。

师范高等专科学校大专学历和非师范院校师范教育类专业大专学历，其中：非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单，成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)：早期教育、其他明确学前教育方向的专业。

特别说明：按照招聘对象所学专业与取得教师资格证专业一致或相近原则进行现场审核。

1.师范高等专科学校大专学历限报小学和幼儿园，非师范院校师范教育类专业大专学历限报幼儿园；

2.考生若持有“师范高等专科学历”所列专业本科学历按本科认定；若持有“本科”所列专业大专学历按大专认定；

3.如果对专业存在争议，以教育部“学信网”查询的考生当年高考录取专业名称为准；

4.xx专业(xx师资方向、xx教育方向、xx教育、xx方向），如果(xx师资方向、xx教育方向、xx教育、xx方向）与所报考学科一致，且专业未列入《毕节市2024年特岗教师招聘岗位学历专业要求》，可以报考；小学全科教师资格证书可以报考小学全部岗位；

5.师范高等专科学校毕业生，是指毕业证书学校名称是“xx师范高等专科学校”“xx师范专科学校”“xx幼儿师范高等专科学校”“xx幼儿师范专科学校”等专科学校毕业生；“xx师范学院”“xx师范大学”等师范大学的专科毕业生。（包括上述学校组织的成人教育学历毕业生）。

6.若报考人员毕业证书学校名称不能确定为“高等师范专科学校毕业生”，则需提供“高等师范专科学校毕业”的相关证明材料。

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